Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. У мобильных операторов — очередные изменения
  2. ООН направила Беларуси письмо с обвинениями. Рассказываем, о чем речь
  3. «Это доктор от Бога». В Минске за «политику» судят известного врача-онколога
  4. В Беларуси банкротится компания такси — к ней возникли вопросы из-за налогов
  5. Проголосовать должны все. Узнали, как ради стопроцентной явки на выборах в больницах ограничивают права пациентов
  6. Безвизовый режим между Беларусью и Вьетнамом вступает в силу 30 января. Но ездить туда безопасно не всем
  7. «Были попытки сфотографировать бюллетени». В ФПБ сообщили о «первых внештатных ситуациях» на досрочном голосовании
  8. Зеленский рассказал, на какие условия Путина никогда не пойдет Украина: «Пускай хоть все союзники мира объединятся»
  9. Северная Корея отправит дополнительный контингент своих бойцов. Эксперты оценили, когда они смогут оказаться на поле боя и что это изменит
  10. Муж пресс-секретаря Лукашенко нашел способ, как подзаработать на пропаганде. Деньги на это взяли из карманов налогоплательщиков
  11. Прощальный всплеск протестов. Вспоминаем, когда и почему беларусы последний (пока что) раз вышли на улицы
  12. В Минске строят медцентр для сотрудников КГБ и их семей. На него потратят минимум 15 миллионов долларов «спонсорских денег»
  13. МИД Беларуси обещал выйти со срочным заявлением. Ничего нового в нем не прозвучало


Белорусским школьникам будут больше рассказывать о политике польских властей на территории Западной Беларуси в 1939 году. Об этом заявила директор Национального института образования Валентина Гинчук.

Национального института образования Валентина Гинчук слева. Фото: скриншот видео
Слева директор Национального института образования Валентина Гинчук. Скриншот видео

С 1 сентября 2022 года в программу по истории Беларуси внесли ряд изменений.

— В частности, в учебную программу для 11-го класса включили вопросы, связанные с социально-экономической политикой польских властей на территории Западной Беларуси и национальной политикой, просто акцентировав на это внимание, — рассказала Валентина Гинчук.

Такие изменения программы она назвала «динамичной и мобильной реакцией на запросы и вызовы современного общества». Под этим, вероятно, имеется в виду «рост значимости даты 17 сентября», который достигается проведением специальных уроков, посвященных этой теме.

— На уроки народного единства могут приглашаться в том числе и общественные деятели из регионов, которые, может быть, еще помнят те события, или дети тех, которые помнили события 1939 года и то, что происходило на территории Западной Беларуси до 1939 года, — отметила Гинчук.

При этом раздел Беларуси после Рижского мирного договора и вхождение Западной Беларуси в состав Польши в школах изучали и раньше как этап в истории нашей страны. Но теперь власти решили сделать 17 сентября днем, «значимым как 9 мая или 3 июля».

— Чтобы подрастающее поколение понимало значимость этого дня, который стал началом воссоединения Западной Беларуси с восточной ее частью, которая называлась БССР, мы ориентируем педагогов на то, что нужно не просто транслировать информацию о том, каким было положение Беларуси в составе Польши. Но и предлагать ученикам вопросы, которые нацелены на оценочное суждение, чтобы ученики в том числе высказывали свое мнение <…>. И вот эти оценочные суждения сформируют со временем понимание учениками важности этой даты, — уверена директор Национального института образования.